Schulprogramm & -ordnung

Neben der tiergestützten Arbeit ist der Draußenunterricht  ein weiterer Baustein, der die Schülerinnen und Schüler befähigen soll, ganzheitlich zu lernen – mit Kopf, Herz und Hand.

• Das Lernen am realen Objekt ist ganzheitlich, lernfördernd und motivierend.
• Lernen in der Natur ist oft mit Bewegung und Stressabbau verbunden und führt zu einer entspannten und fokussierten Arbeitssituation.
• Die Beziehung zur Natur wird gestärkt und fördert so ein verbessertes Umweltbewusstsein.
• Soziale und sprachliche Kompetenzen werden durch gemeinsame Erlebnisse gestärkt.
• Das Bewusstsein für Klimaschutz und Nachhaltigkeit wird angelegt.

Gern stellen wir Ihnen im persönlichen Gespräch unsere Arbeit vor!